Home
May 2008   01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
sesija, grybai, varnėnė rūke, meduza, laukianti, Varla

[Švietimas] Kaip nulipti studentams nuo galvų

Posted on 2007.08.17 at 15:35
Current Location: Tibetietiški įvardžiai
Current Mood: frustrated
Current Music: Lietutis už lango
Tags: , , , ,
Aišku, tai, kad man "nesimokosi", yra mano asmeninė problema, tačiau šešių egzaminų ir kursinio per dvi savaites perspektyva nevilioja turbūt nieko. Ypač kai nepripažįsti mokymosi "bilekaip" ir viską nori daryti iki galo - nes kursai, galų gale, išties svarbūs tavo studijuojamai specialybei. Aš nekaltinu universiteto, kad apskritai tuos egzus liepia išsilaikyti: kitos išeities nėra, nes į mūsų programą priėmimas vyksta tik kas antri metai, todėl kartoti kursą pakankamai sudėtinga, taip pat tie kursai, kuriuos praleidau, kaip sakiau, yra svarbūs specialybiniai (konfucianizmas, daoizmas, budizmas...), todėl užlopyti skyles skirtingomis kinų kalbos pamokomis neišeina. Tačiau mokymasis savarankiškai mokymuisi savarankiškai nelygu. Tūkstantį kartų būtų lengviau, jeigu:

1. Gautume tikslias kurso programas bei egzamino klausimus. T.y. ne abstraktų kurso sandą, o konkrečias temas, kurias eisim, ir pagal kurias būtų galima mokytis, o ne taip iš lempos pagal kokį gūglį rastą enciklopedinį straipsnį "bendrai ta tema". Kuo daugiau raktažodžių ir paaiškinimų, kurie užvestų ant kelio.
2. Prie kiekvienos temos būtų nurodyta persiskaitytina medžiaga.
3. Ta nurodyta medžiaga būtų prieinama - o tai reiškia, kad nereikėtų blaškytis tarp kursiokių konspektų, penkių bibliotekų ir JSTOR. Kad VISA privaloma literatūra būtų nukopijuota ir padėta fakulteto (mūsų atveju - centro) bibliotekoje, į kurią galėtum ateiti ir ramiai sau viską išmokti. Suprantu, kad informacijos ieškojimas grūdina studentą, tačiau kai tą reikia daryti šešiems skirtingiems egzaminams, tai, atleiskit, čia jau yra universiteto nepagarba studijuojančiam. Aš asmeniškai net ir nesivarginu į tas bibliotekas eiti, o va jei būtų centre, nueičiau ir kokybiškesnes žinias gaučiau... kaip rezultatą...
4. Galiausiai, tik su keliais dėstytojais susisiekiau internetu, bet su daugiau kažkaip nekilo ranka, nes kai yra elementariai neatsakoma į tavo elektroninius laiškus, tai apie kokį bendravimą galima kalbėti.

Kitaip tariant, savarankiškumas savarankiškumu, bet šio to ant lėkštutės ir aš norėčiau. Bent jau desertui.